11月24日下午，厦门大学别敦荣教授应邀来校作题为“高等教育发展的新形势与教学改革的新方向”的专题报告。报告会由副院长刘恩允主持，学校全体处科级干部、各教研室主任参加。
别敦荣教授详细分析了当前我国高等教育发展的背景，指出当前我国高等教育发展的宏观背景和发展趋势总体向好，但受疫情等影响，发展过程中也面临一些挑战，未来10年将是各高校突破发展的机遇期和窗口期。面对机遇和挑战，要把握教学改革的方向，将改革重点放在满足更广泛的高等教育资源需求和全面提升人才培养质量水平从而提高整个社会人力资源水平的问题上来。他提出三方面的改革建议，一是全面有效地推广、实行新的教育教学理念。要在教师培养上下功夫，指导教师在教学实践中创新，建立新的教学局面。二是要把学科建设和专业建设有机结合起来。在当前国家建设“新文科、新工科、新农科、新医科”的背景下找到学校优势学科所在，以学科建设水平和成果支持专业办学，用专业办学情况为学科发展凝练方向，提供发展的动力。三是要抓住改进课堂教学这一教学改革的关键问题。要高度重视课堂、重视教师教学、重视学生学习能力培养，培养出一批教学先锋，让学生喜欢课堂，获得挑战，实现理想。
别敦荣教授指出，山东女子学院作为一所成长中的大学，要紧紧抓住未来“十四五”、“十五五”发展的关键期，持续不断地研究如何提高学校核心竞争力，找到适合自身实际的方向，探索出一条有效的发展道路，抓住机会，获得更大的提升。
刘恩允在总结时指出，别教授的报告高屋建瓴，让我们认清了当前学校所处的新形势、面临的新机遇和要迎接的新挑战。未来十年，女院人将充分发扬“自强不息、百折不挠、求实创新、不断攀登”的女院精神，凝心聚力，在机遇中求发展，在困境中开新局，早日实现“百年女大”的美好愿景。
